大象新闻记者 李书恒 通信员 谭强/文图j9九游会真人游戏第一品牌

2025年下半年，由郑州市二七区慈善总会主理、郑州市翼羽社会职责管事中心经办的“2+3”模式进校园公益慈善阵势在郑州市二七区兴华小学不竭推动。上半年，在学校各级教导、合座师生以及阵势构成员的共同发愤下，阵势的各项职责都获得了精良的奏效。学校教导对阵势构成员的各项职责赐与了高度招供，也期待阵势组与学校更缜密合营，实时集聚师生反映，动态不异管事战略，让公益力量更好助力学生健康成长，推动阵势奏效再上新台阶。

近期有不少老师、家长反映，当今小学生自控力不及，敌手机等电子居品依赖严重。不年少学生千里迷电子游戏，常熬夜玩游戏打乱作息，导致日间上课犯困跑神；长技艺盯屏幕让近视率飙升，久坐也影响骨骼发育。更有孩子师法游戏暴力算作，或因充值游戏激勉家庭矛盾，严重打扰普通学习与生存。

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2025年9月12日，在学校教导和阵势构成员的组织下，冀羽社会职责管事中心的志愿者们为二七区兴华小学四年事12个班的合座同学们开展了一堂别开生面的心思课——《玩游戏说停就停》。

本课程以 “玩游戏为什么停不下来” 为切入点 —— 通过小刚“千里迷游戏难自控、过后后悔”的委果逆境，荟萃“多巴胺赏赐机制” 科普，揭示游戏让东谈主停不下来的生理原因，还搭配单选题强化判辨。课程接着聚焦“自控妙手的三大步履”，用王强制定学习运筹帷幄、小明实时写功课等具体案例，了了拆解 “有磋议”“去行动”“会拒却”三大才智，穿插互动发问加深孩子融合。终末围绕 “如何作念到玩游戏说停就停”，系统熟识六大实用步履：“先完成任务再文娱” 竣事自得加倍、请爸妈监督、想象千里迷适度、隔离电子建立劝诱、用 “五分钟学习法”运转行动、缔造赏罚机制，每个步履均荟萃场景化示例与单选题沉稳。

课堂上老师先让学生发散念念维，说出我方平时玩游戏时都是若何停驻来的。学生们皆备跳出课件预设的框架，孝敬了一系列兼具实用性与个性化的处置有贪图，展现出极强的问题处置认识，如缔造青少年模式、刊出账号，还有的孩子说掐我方一下。还有好多同学对棉花糖本质建议了我方的观点，“万一参预本质的孩子不可爱吃棉花糖呢？”“万一他底本天天吃棉花糖照旧吃腻了呢？”“万一他之前从来莫得吃过棉花糖呢？”学生们皆备跳出课件预设的框架，孝敬了一系列兼具实用性与个性化的处置有贪图，展现出极强的问题处置认识。

本次课程收到校教导及各凯旋生的一致好评，学校教导说当今学生深受电子居品危害j9九游会真人游戏第一品牌，咱们此次心思课堂开展的至极实时。但愿同学们通过这堂心思课卤莽普及自控力，减少对电子居品的依赖。后续这节心思课堂将在兴华小学其他年事不竭开展，争取每个学生都能成为自控妙手。

发布于：河南省